De nombreux enfants expriment leur réticence à aller à l’école à un moment ou à un autre de leur vie, ce qui en fait l’un des problèmes de comportement les plus courants chez les enfants. Cependant, la réticence, puis le refus d’aller à l’école ou à la garderie peuvent cacher des problèmes plus graves, d’où l’importance d’une bonne réactivité de la part des parents. Si vous êtes actuellement dans cette situation, retrouvez quelques conseils pratiques pour aider l’enfant dans cet article.
Comprendre pourquoi l’enfant ne veut pas aller à l’école ou à la garderie
Il y a de nombreuses raisons pour lesquelles les enfants peuvent demander à ne pas aller à l’école de temps en temps, y compris le besoin de prendre un jour de repos pour se ressourcer. Mais si votre enfant veut souvent sécher l’école, il est important de comprendre pourquoi. La façon dont vous réagissez peut soit clore la conversation, soit l’ouvrir. Voici quelques causes fréquentes :
L’anxiété de séparation
L’anxiété de séparation est très fréquente lorsqu’un jeune enfant commence à fréquenter une structure d’accueil et doit dire au revoir à ses parents et bonjour à un tout nouvel environnement, à une nouvelle routine et à une nouvelle personne qui s’occupe de lui. Elle peut également survenir lorsque l’enfant grandit et sent que son univers s’élargit.
Pour atténuer l’angoisse de la séparation et rendre la garde d’enfants moins intimidante, la meilleure stratégie consiste à faire en sorte que votre enfant se sente en sécurité et en contact avec les autres. Voici comment procéder :
- Établissez une relation interactive et de confiance avec les personnes qui s’occupent de lui, afin que votre enfant leur fasse également confiance.
- Envoyez votre enfant à la garderie avec quelque chose de réconfortant, comme un jouet aimé, une photo de la famille ou de l’animal de compagnie.
- Et surtout, restez positif en pensant à toutes les choses amusantes qu’il fera à la garderie.
Des changements à la garderie ou à l’école
Les enfants réagissent bien à la routine, s’habituent à leur environnement et tissent des liens avec les éducateurs. Un refus soudain de fréquenter la garderie peut donc être dû à des changements dans la dynamique de la garderie. La bonne amie de l’enfant a-t-elle déménagé ? Les heures d’arrivée et de départ de l’enfant sont-elles incohérentes ? Un événement survenu à un autre enfant l’a rendu réticent à l’idée d’aller à la garderie ? Est-il conscient de votre propre incertitude à propos du service ? Y a-t-il un facteur environnemental qui les inquiète, comme une peinture malodorante ou un chien aboyeur à côté ?
Pour trouver le problème, parlez à vos éducateurs et voyez si la dynamique a changé. À partir de là, vous pouvez travailler ensemble pour trouver une solution et faire en sorte que votre enfant se sente à nouveau heureux et en sécurité, par exemple en l’inscrivant dans un nouveau groupe d’amis ou en arrivant exactement à la même heure chaque jour.
Des changements à la maison
Votre enfant peut également être affecté par des incohérences et des changements dans la dynamique familiale. Un déménagement, une grossesse, l’arrivée d’un nouveau bébé à la maison, une ou plusieurs soirées tardives ou le retour de vacances très excitantes sont autant d’éléments qui peuvent affecter la capacité de votre enfant à se rendre avec enthousiasme à la garderie. Si votre enfant a été malade et a manqué plusieurs jours d’école, il peut aussi être difficile de reprendre l’habitude d’aller à la crèche. Dans ce cas, donnez-lui le temps de s’adapter aux changements dans sa vie et concentrez-vous sur le rétablissement d’une bonne routine à la maison.
L’ennui
Les enfants doués et talentueux s’ennuient souvent en faisant les mêmes activités que leurs camarades et, au cours des derniers mois de l’école maternelle, les enfants peuvent être extrêmement fatigués de la même routine et des mêmes activités. La solution à l’ennui est la stimulation mentale. Les services de garde d’enfants de qualité savent comment piquer l’intérêt des enfants en leur offrant un niveau d’apprentissage plus élevé. Si vous avez l’impression que le refus de la garde d’enfants est dû à l’ennui, parlez-en à l’éducateur de votre enfant.
Quelles solutions pour un enfant qui ne veut pas aller à l’école ?
Au fur et à mesure que votre enfant grandit, le refus d’aller à la garderie peut persister, et ce n’est pas forcément signe d’un mauvais comportement ! Pour solutionner ce problème, essayez ces conseils :
Recherchez une cause physique
Si votre enfant se plaint de maux de ventre ou de maux de tête, emmenez-le d’abord chez le médecin pour vous assurer qu’il n’y a pas de problème physique.
Parlez avec votre enfant et demandez-lui ce qui le préoccupe
Il est important d’essayer de comprendre pourquoi votre enfant ne veut pas aller à l’école. Demandez-lui si quelque chose le préoccupe ou ce qui l’empêche d’aller à l’école. Parlez-lui calmement, essayez de ne pas crier ou de ne pas vous mettre en colère, car cela pourrait le rendre encore plus anxieux à l’idée d’aller à l’école.
Ne prenez pas à la légère les problèmes, même s’ils vous semblent insignifiants (comme les inquiétudes liées à l’utilisation des toilettes ou au repas de midi). Validez-les plutôt en disant : « Je comprends pourquoi c’est contrariant », écoutez leurs inquiétudes et ce qu’ils ressentent, et réfléchissez à la manière dont vous pourriez trouver des solutions.
Faites un travail de détective
Si votre enfant se plaint d’être malade pour éviter l’école et/ou la garderie, cherchez des modèles dans ce comportement et des « indices » objectifs pour expliquer son refus de l’école. Par exemple, y a-t-il une heure ou un jour particulier où il se plaint d’être malade ?
Adoptez une bonne routine du coucher
En dormant suffisamment et en ayant une heure de coucher régulière, les enfants seront moins fatigués et se sentiront moins irritables ou anxieux le matin. Le fait d’être bien reposé peut aider à atténuer les inquiétudes.
Avoir une routine matinale
Suivre une routine le matin aidera l’enfant à se sentir plus calme et moins stressé à l’idée d’être en retard ou d’oublier quelque chose à l’école. Félicitez-le pour chaque chose qu’il fait, comme s’habiller, se brosser les dents, etc.
Rencontrez l’éducateur de votre enfant et/ou le conseiller scolaire
Trouvez un moment où les deux parents peuvent se rendre à l’école ou au service de garde en dehors des heures de classe. C’est l’occasion d’en savoir plus sur ce qui se passe et cela montre que vous êtes impliqué et engagé dans la résolution du problème. Veillez à garder l’esprit ouvert, à éviter de rejeter la faute sur autrui et à résoudre les problèmes.
Ne rendez pas attrayant le fait de rester à la maison
Au lieu d’inonder votre enfant d’attention, de sympathie et de temps d’écran, simuler un environnement d’apprentissage et encouragez-le à lire, à étudier et à s’asseoir à un bureau.
Obtenez du soutien
Si votre enfant souffre de l’angoisse de la séparation lorsque vous le déposez, ou si vous êtes fatigué ou frustré par le refus continu de l’école ou de la garderie, il peut être utile que papa ou un ami de confiance le prenne à sa place. Parlez-en à votre entourage, amis et familles pour obtenir des conseils qui auraient pu marcher pour eux.
Que faire si l’enfant a manqué l’école pendant plusieurs jours ?
Expliquez d’abord à l’enseignant ce qui se passe. Organisez une réunion pour parler des inquiétudes de votre enfant et demandez à l’enseignant ce qu’il en pense. Il se peut qu’il ait quelques idées ; il pourrait s’agir d’un problème d’apprentissage ou de comportement non diagnostiqué, par exemple, ou votre enfant pourrait bénéficier de devoirs supplémentaires, d’une aide dans une certaine matière, d’un système de jumelage ou d’une personne spécifique à qui il peut parler de ses problèmes.
Si votre enfant a manqué beaucoup d’heures d’école ou s’il a vraiment des difficultés, vous pourrez peut-être travailler avec l’école pour proposer un emploi du temps allégé et le réintroduire progressivement dans une journée complète d’école. L’école pourra également vous suggérer des groupes de soutien supplémentaires, des services de conseil ou des services locaux susceptibles de vous aider.
